(KP)Opettajilla on toista kertaa käytettävissä yhtenäiset kriteerit, joiden mukaan he antavat eri oppiaineiden päättöarvosanat perusopetuksessa tänä keväänä. Kriteerien avulla on määritelty ”hyvä” eli arvosanaan kahdeksan oikeuttava osaaminen.
Aiemmin todistusarvosanojen antamisen perusteista päätettiin paikallisesti kunnissa ja kouluissa, mikä heikensi arvosanojen vertailukelpoisuutta.
– Todistusarvosanoja käytetään valittaessa oppilaita jatko-opintoihin, joten niiden antamista varten on hyvä olla yhtenäiset valtakunnalliset perusteet opettajan työn tueksi, sanoo ylitarkastaja Eija Kartovaara.
Opetushallitus keräsi rehtoreilta näkemyksiä kriteereistä ja niiden käytöstä. Kyselyyn vastasi 1 130 rehtoria.
Aiheesta lisää maanantain Keskipohjanmaassa.
